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      2017——2018学年上期同课异构活动

      作者:刘洋    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2018/1/11

              “同课异构”校本教研活动的目的,在于进一步探索实验课堂高效的有效途径,为教师提供交流互动的平台。教师执教同一课题,展示不同的教学风格,对教材不同的处理,对学生不同的学习指导方法等,展示自己对教材独特的理解。

       

      文章录入:刘洋    责任编辑:刘洋 
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